22 Ott Come insegniamo l’Educazione Fisica
L’educazione fisica è una componente fondamentale del programma scolastico dell’Istituto Maestre Pie dell’Addolorata, non solo per il benessere fisico, ma anche per lo sviluppo emotivo e sociale dei bambini.
In un’epoca in cui le attività sedentarie sono in costante aumento, è essenziale che i giovani abbiano la possibilità di muoversi e di sperimentare il gioco e lo sport come parte integrante della loro formazione. L’educazione fisica:
- contribuisce a rafforzare le abilità motorie di base;
- favorisce la coordinazione, la resistenza e l’agilità;
- aiuta a costruire un corpo sano.
E i benefici non si fermano qui. Attraverso il movimento e l’attività fisica, i bambini imparano a conoscere i valori della cooperazione, del rispetto delle regole e del lavoro di squadra.
Partecipare a giochi di gruppo e sport collettivi li aiuta a sviluppare competenze sociali fondamentali, come la gestione dei conflitti e la capacità di comunicare efficacemente con i coetanei.
Inoltre, l’educazione fisica è un mezzo efficace per ridurre lo stress e migliorare la concentrazione, elementi chiave per un rendimento scolastico più alto.
All’Istituto Maestre Pie dell’Addolorata, l’educazione fisica è progettata con un approccio inclusivo, che mira a coinvolgere tutti gli studenti indipendentemente dalle loro capacità, promuovendo un ambiente dove ognuno può sentirsi parte di una comunità unita.
Il nostro obiettivo è offrire un programma che non solo incoraggi l’attività fisica, ma che contribuisca anche alla crescita armoniosa di mente e corpo.
Con una pianificazione attenta e una varietà di attività che spaziano dallo sport tradizionale al gioco libero, l’educazione fisica diventa una preziosa opportunità di apprendimento che prepara i bambini a una vita più attiva e consapevole.
Scuola Primaria | Classe Prima
Nella nostra scuola, viene fatta una scelta “di campo” che riteniamo fondamentale per la crescita fisica, morale e intellettuale dei nostri alunni. Questa scelta si riflette in un approccio educativo che integra l’attività fisica come parte essenziale del curriculum scolastico.
Già dalla classe prima della Scuola Primaria, l’educazione fisica viene inserita con un monte di 3 ore settimanali. Questo permette di avvicinare gradualmente lo stile di vita dell’infanzia, basato su attività ludiche e motorie, a quello della scuola primaria, più strutturata e teorica. Tale approccio facilita un passaggio armonioso, mantenendo vivo l’entusiasmo per il movimento e il gioco, mentre si introducono nuovi concetti e competenze.
L’orario curricolare complessivo, che prevede 29 ore settimanali, include l’educazione fisica come strumento per proseguire le attività motorie sperimentate nella scuola dell’infanzia, rafforzando al contempo le nuove conoscenze acquisite in ambito scolastico. Questo equilibrio tra teoria e pratica contribuisce a uno sviluppo completo, che sostiene la formazione cognitiva e fisica dei bambini.
Gli obiettivi didattici dell’educazione fisica sono in linea con quelli di materie come la geografia e le scienze, poiché mirano ad arricchire il vocabolario italiano con termini specifici e nuovi, stimolando una comprensione più ampia e articolata della lingua.
Inoltre, la valenza sociale dell’educazione fisica gioca un ruolo cruciale: attraverso la pratica sportiva e il lavoro di squadra, gli alunni imparano a rispettare le regole, a collaborare e a gestire i conflitti in modo costruttivo. Questo permette ai docenti di intervenire non solo nell’insegnamento delle competenze motorie, ma anche nella formazione comportamentale e relazionale degli alunni, aiutandoli a sviluppare abilità utili per la loro crescita personale e per la costruzione di un ambiente scolastico positivo e inclusivo.
Scuola dell’Infanzia
Nella nostra scuola, anche l’educazione fisica nella scuola dell’infanzia è considerata un elemento chiave per avvicinare gradualmente i nostri piccoli alunni alla disciplina che incontreranno in modo più strutturato nella scuola primaria. Questa scelta riflette l’impegno dell’Istituto nel promuovere uno sviluppo armonioso e completo, fin dai primi anni di formazione.
Nella sezione dei 5 anni, abbiamo inserito un’ora settimanale di educazione fisica, mirata a preparare i bambini a un approccio più organizzato e disciplinato. L’introduzione di questa ora settimanale non solo stimola le capacità motorie, ma favorisce anche la concentrazione, la disciplina e la consapevolezza del proprio corpo in movimento. Attraverso giochi guidati, esercizi e attività coinvolgenti, i bambini imparano a coordinare movimenti, a seguire istruzioni e a collaborare con i compagni.
L’obiettivo principale è quello di avvicinare lo stile di vita dell’infanzia, caratterizzato da spontaneità e gioco libero, a quello più strutturato e regolato della scuola primaria in modo graduale e funzionale. Questo passaggio consente ai bambini di affrontare con maggiore sicurezza e naturalezza l’ambiente scolastico successivo, dove la disciplina dell’educazione fisica avrà un ruolo ancora più importante.
Inoltre, l’esperienza precoce con l’educazione fisica contribuisce a sviluppare un atteggiamento positivo verso lo sport e il benessere, che potrà accompagnarli durante tutto il loro percorso scolastico e oltre. L’inclusione di questa materia sin dalla scuola dell’infanzia favorisce non solo l’acquisizione di competenze motorie, ma anche di abilità sociali e comportamentali che sostengono lo sviluppo globale dei bambini.