La nostra scuola

Roma Via Augusto Tebaldi, 20


Maestre Pie dell’Addolorata

Punti di forza del nostro Istituto


DAI PRIMI PASSI ALLA SCUOLA PRIMARIA
  • Attenzione al singolo: valorizzazione dell’unicità di ogni bambino
  • Promuoviamo un apprendimento attivo e collaborativo attraverso laboratori e progetti, adattando la didattica ai bisogni e ai ritmi di ciascun alunno
  • Educazione ai valori: rispetto, consapevolezza sociale e cura del mondo, attraverso il progetto formativo annuale che funge da sfondo integratore delle attività didattiche
  • Costruzione dei prerequisiti per accedere alla scuola Primaria
  • Continuità educativa: progetto continuità tra la sezione Primavera e la scuola dell’Infanzia e tra la scuola dell’Infanzia e la scuola Primaria
  • Potenziamento della lingua inglese in orario curricolare nella scuola dell’Infanzia;
  • Curricolo di Inglese ampliato con 2 ore di Conversation con insegnante madrelingua nella scuola Primaria
  • Outdoor education: progetto orto nella scuola dell’Infanzia
  • Laboratorio di lettura nella sezione Primavera e nella scuola dell’Infanzia
  • Educazione digitale: con un’ora di Tecnologia e Informatica in tutte le classi della primaria, promuoviamo un uso consapevole e responsabile delle tecnologie digitali
  • Uscite didattiche ed esperienze sul territorio

Attività extracurricolari pomeridiane


  • Supporto nello svolgimento dei compiti pomeridiani con il doposcuola
  • Servizio pre-scuola
  • Corso di teatro
  • Corso di lingua inglese per la preparazione agli esami Cambridge
  • Corsi parascolastici di discipline sportive

Contatti


Sede: Via Augusto Tebaldi 20 – 00168 Roma
Telefono: 06.3058040
Email: amministrazione@fondazionempda.org

ORARIO SEGRETERIA
  • Dal Lunedì al Venerdì dalle 8,30 alle 9,30.
  • Lunedì, martedì e mercoledì dalle 15,30 alle 17,30

La segreteria non risponde al telefono dalle ore 13,30 per svolgere attività interne alla stessa. Durante il suddetto orario è attiva la segreteria telefonica alla quale si potranno lasciare dei messaggi.

Form


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